Fuente:
Monitor de IFIs en América Latina
Mar 27 Dic 2005
El último informe del Banco Mundial sobre el sistema educativo de Nicaragua es muy crítico respecto a la situación actual, plantea una reestructuración total de la administración y pide que se acelere el proceso de autonomía escolar, lo que en otras palabras significa acelerar la privatización de la enseñanza pública. Este informe y las medidas que toma el gobierno encuentran la oposición de los maestros.
Según Miguel Angel García, Ministro de Educación, Cultura y Deportes (MECD) de Nicaragua, el organismo internacional está ejerciendo una fuerte presión para que el gobierno avance en la descentralización de la educación y racionalice los recursos. Para ello el documento "sugiere" la contratación de consultores y asesores del Banco Mundial, cuyo financiamento llegaría del mismo Banco.
Ante esto, el Ministro afirmó que no "cederá del todo", lo que supone que no permitirá la creación de una unidad de consultores extranjeros, ya que "las reformas se están ejecutando por técnicos nacionales". No obstante, ha tomado la decisión de disminuir el número de funcionarios del Ministerio.
La cantidad de funcionarios a despedir todavía no se ha definido pero se sabe que serán cerca de 300, los que recibirán una importante indemnización de cinco veces el salario, gracias a un financiamiento proveniente también del Banco Mundial.
Estos préstamos, tomados bajo la recomendación del mismo Banco, aumentan la deuda externa de Nicaragua y no aseguran las mejores condiciones del sistema.
La decisión de recortar la plantilla de funcionarios se fundamenta en el pedido de racionalización de recursos del Estado y en la descentralización del sistema educativo. Al decir del Ministro García, "si hemos bajado el número de colegios a la mitad, y cada una de las escuelas es autónoma, ¿para qué necesito todo esa gente?".
Estas medidas han provocado la reacción de la Asociación Nacional de Docentes de la Educación (ANDEN) y la Confederación de Maestros de la Educación, quienes estudiarán las condiciones para el inicio del ciclo escolar 2006.
Para José Antonio Zepeda, titular del ANDEN, este año 800 mil niños quedaron fuera del sistema de enseñanza por no poder pagar los cuadernos y uniformes escolares, y con este plan que el Banco Mundial propone esa cifra aumentará aún más.
Zepeda también afirmó que la gratuidad del sistema educativo es relativa, ya que investigaciones recientes demostraron que los padres costean el 90 por ciento de los gastos de las escuelas públicas a través de las llamadas "cuotas voluntarias".
Según datos de UNICEF al 2004, sólo el 29 por ciento de los niños termina la escuela primaria. Muchas familias no logran hacerse cargo de los costos escolares directos o indirectos del sistema. (Guía del Mundo 2005/06)
Fuente: El Nuevo Diario (Nicaragua) y Bolpress
|
